Desde 1993 ejerce como profesora en la Fundação Universidade Federal do Rio Grande (FURG, Rio Grande, Brasil), donde fue fundadora y coordinadora del Curso de Español en el Departamento de Letras y Artes (DLA), y allí trabaja hasta hoy. Además de participar como ponente en varios congresos internacionales, tradujo poemas, publicó varias reseñas, prólogos y artículos impresos o electrónicos en Brasil, Uruguay y Europa; entre sus publicaciones se destacan: “O ensino de espanhol para lusofalantes: uma experiência” (1994), “Uma tríade metodológica no processo de ensino-aprendizagem da compreensão leitora em espanhol como língua estrangeira” (2000), “La escala de préstamos lingüísticos: un fundamento para interpretar el proceso de aculturación del pensamiento” (en Anais do IV Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras Cultura e diversidade (FILE), ISBN 85-7192-331-0, UFPel: Pelotas, 2006. Su tesis doctoral se intituló: “La hipótesis de la escala invertida de interferencias en el aprendizaje del español como lengua extranjera: un estudio con alumnos brasileños”.

Su investigación se ocupa principalmente: del contacto de lenguas (en especial del español con el portugués), de la lingüística aplicada, de la formación crítica de profesores y de la enseñanza del español como lengua extranjera en sus aspectos lingüísticos, pragmáticos y culturales. Ha desarrollado-numerosos proyectos de extensión, enseñanza e investigación en esas áreas. Orientó numerosos alumnos universitarios en prácticas docentes en sus pasantías y en proyectos de investigación. Habla español, francés y portugués fluidamente y un poco de inglés.”